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Priorité n° 4 – Quelles sont les méthodes efficaces pour éduquer les patients atteints de fibromyalgie afin qu’ils jouent un rôle actif dans leurs soins ?

Quelles sont les méthodes efficaces pour éduquer les patients atteints de fibromyalgie afin qu’ils jouent un rôle actif dans leurs soins ?

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Quelles sont les méthodes efficaces pour éduquer les patients atteints de fibromyalgie afin qu’ils jouent un rôle actif dans leurs soins ?


Efficacité d'un programme psychoéducatif pour améliorer la qualité de vie des patients atteints de fibromyalgie
Auteurs : Rita Fernandez, Maria T Penarubia, et al.
https://bmcmusculoskeletdisord.biomedcentral.com/articles/10.1186/1471-2474-9-2

Efficacité d'un programme de traitement psychoéducatif mis en œuvre en médecine générale pour les patients atteints de fibromyalgie : un essai contrôlé randomisé
Auteur : Juan V Luciano, Nuria Martínez, Maria Teresa Peñarrubia-María, Rita Fernández-Vergel, Javier García-Campayo, Camino Verduras, María E Blanco, Mónica Jiménez, José M Ruiz, Yolanda López del Hoyo, Antoni Serrano-Blanco ; Groupe d'étude FibroQoL
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21317775/

Psychoéducation pour les patients atteints de fibromyalgie : une revue systématique
Auteur : Lizzette Gómez-de-Regil
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8233748/

Étude de la qualité de vie des patients atteints de fibromyalgie : impact d’un programme d’éducation sanitaire.
Auteurs : B. Romero, S. Moya, V. Esteve, V. Valer
https://bmcmusculoskeletdisord.biomedcentral.com/articles/10.1186/1471-2474-9-2

Évaluation d'un programme d'éducation à l'autogestion pour les patients atteints du syndrome de fibromyalgie : protocole d'un essai contrôlé randomisé en grappes
Auteurs : Gunda Musekamp, ​​Christian Gerlich, Inge Ehlebracht-König, Hermann Faller et Andrea Reusch
https://doi.org/10.1186/s12891-016-0903-4

Recommandations révisées de l'EULAR pour la prise en charge de la fibromyalgie
Auteur : G J Macfarlane, C Kronisch, L E Dean, F Atzeni, W Häuser, E Fluß, E Choy, E Kosek, K Amris, J Branco, F Dincer, P Leino-Arjas, K Longley, G M McCarthy, S Makri, S Perrot, P Sarzi-Puttini, A Taylor, G T Jones
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27377815/

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